Acção transnacional

“Outras organizações internacionais como a União Europeia, a Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Económico (OCDE) e o Banco Mundial ou plataformas intergovernamentais como o Processo de Bolonha ou o Processo de Copenhaga constituem hoje fóruns onde, de modos muito distintos, são forjados consensos e é desenvolvido um trabalho simbólico de proposição e imposição de tendências e coordenadas que orientam influentes formas de pensar e poderosas actuações políticas de envergadura continental ou transcontinental de reestruturação de todo um sector de ensino e da formação profissional ou de definição dos parâmetros de avaliação, organização e funcionamento dos sistemas de ensino, como testemunhamos, respectivamente, com o desenvolvimento daqueles Processos ou com os estudos PISA.” (Antunes, 2006:427).